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人工智能助力因材施教2020智能教育发展蓝皮书发布

2021年2月14日

为顺应时代发展的最新趋势,探索基于信息技术环境下的新型教育教学模式与教育服务供给方式,促进智能化教育研究的深度开展,加速推进应用的融合创新。12月11日,2020全球人工智能与教育大数据大会北京举行。

2020智能教育发展蓝皮书发布

北京时间2019年9月24日凌晨,FIFA国际足联年度最佳男足运动员正式公布,梅西击败范戴克和C罗,成功当选。这也是梅西第六次当选世界足球先生,成为历史第一人。

经济合作与发展组织(OECD)教育与技能总监、秘书长教育政策特别顾问Andreas Schleicher先生在主题论坛上通过线上参会方式,发表了题为《推陈致新,为学习者的未来而教》的主题报告。Andreas Schleicher先生向我们展示了未来教育的可能性,以及我们应当如何为迎接未来教育做好准备。他指出人工智能与人类认知、社交情感以及价值观的结合将成为未来教育的焦点,并强调无论未来机器在工作中代替人类完成怎样的任务,人类不断为他人和社会的进步做出不懈努力和贡献的能力和追求永远不会被取代。

科大讯飞轮值总裁吴晓如以《人工智能助力“做最好的自己”》为主题,介绍了面对当前师生负担过重、区域教育发展不均衡、学生难以得到个性化培养等问题,科大讯飞教育解决方案如何通过人工智能、大数据技术识别人才、赋能老师、智能评价、助力学习,促进教育公平。以识别人才为例,通过问题结构、图谱构建,形成深度知识能力画像,再进行学科潜能和专业兴趣双核测评。基于深度画像则可以帮助每一个孩子科学规划最优学习路径,实现个性化学习。

眼前这位短头发,穿着黑色羽绒服、黑色灯笼裤,操着浓郁豫东口音的老人可不简单——曾4次到人民大会堂接受表彰,先后获得“全国三八红旗手”“全国人民优秀调解员”“全国普法先进个人”等荣誉称号。今年72岁的张传真2005年从睢阳区司法局局长的岗位上退休,干了一辈子司法调解的她闲不住,回到家乡包公庙又干起了老本行。10多年来,大到各类官司,小到邻里矛盾,经她调解的各类纠纷近500起,她也因此被当地群众亲切地称为“永不退休的人民调解员”。

C罗职业生涯的第1000场比赛,早已受到世人们的关注。所有人都在好奇,这位从不服输的葡萄牙传奇会在这一晚做点什么。事实证明,他从不辜负球迷的期望。面对斯帕尔,C罗无情地用进球帮助球队带走胜利。

法国教育部统计局学生评估办公室主任、国际教育成就评价协会(IEA)主席Thierry Rocher先生同样通过线上参会方式,发表了题为《数字革命和教育评估——评估工具、对象和功能的未来是什么?》的主题报告。Thierry Rocher先生指出,伴随数字革命,教育评估从评估理念、对象到评估工具和方法等各方面都面临着新的需求和挑战。他以法国国家教育监测和评价项目为例,介绍了评估中使用技术增强型题目、过程性数据以及用户体验方法等与新技术相关的创新进展,展示了有关测评21世纪技能的最新举措。

面对新形势,应对新需求,如何加快发展更高质量的教育、更加公平包容的教育、更加适合每个人的教育、更加开放灵活的教育?

在这11场比赛里,C罗一共打进了16球。2020年的每一场正式比赛,他都能取得进球。你无法再对一位35岁的球星要求更多了。纵观当今足坛,除了梅西之外,更难有一人能有保持如此的高效。

此外,通知还规定,全面暂停进出京跨城网约车、顺风车业务。通知写到,“请各平台公司严格按照首都严格进京管理联防联控协调机制相关规定,全面暂停进出京的跨城网约车、顺风车业务,坚决防止疫情通过网约车、顺风车输入北京,全力服务首都疫情防控大局。”

中央电化教育馆党委副书记李萍在欢迎辞中指出,当前我国的信息化发展正处于战略发展机遇期,机遇和挑战并存。面向智能时代的教育已成为我国跻身于创新型国家前列和经济强国的重要抓手,是中国2030年建设智能强国的基础所在,具有重要的战略意义。希望通过本次大会,能与各位开放探讨、携手并进、共谋发展,一起为开展全民智能时代的教育项目,培养复合型人才,形成我国人工智能人才高地而努力。

主题论坛:教育未来 因A.I。而能

这是C罗连续第11场意甲联赛取得进球,在职业生涯的第1000场比赛,他追平了意甲历史上最长的连场进球纪录。如果下一轮对阵国际米兰还能完成进球,就将独享这一传奇纪录。

做了这些年的义务调解员,让张传真印象深刻的一起即将闹上法庭的乡邻纠纷,就是用这个“法宝”化解了矛盾。代庄村民李银渊和李广清两家因一垄地边闹得不可开交。6年了,经多方调解都无果。张传真得知后,先对李广清进行普法教育,再从邻里情的角度将其劝回家继续调解。当时张传真因为深夜调解完婆媳纠纷,回家的路上不小心把腿摔脱臼,正在疗养。但李广清只信她,必须请她出面解决问题。张传真是个雷厉风行的人,当天就组织双方进行调解,从法律和人情角度予以详细分析、阐述,让双方明白是非。一个月后,两人终于握手言和,并签订了调解协议书。

2018年末的莫德里奇,终结了梅罗对金球奖长达10年的垄断。所有人都以为那是一个新时代的开端,但足坛在经历了一年多时间的洗礼之后,梅西重新拿回了世界最佳的称号,而C罗也用同样不可思议的表现,追赶着梅西的步伐,这仍是属于他们的时代。

谁能接替梅罗的话题仍在继续,在二人之争愈演愈烈的背景下,“世界第三”们的表现却难言出色。在欧冠在场上,内马尔、姆巴佩率领的巴黎,被19岁的妖星哈兰德斩于马下,而称霸法甲早已不该成为他们的唯一目标。

开幕式部分与会嘉宾合影

据悉,本次大会为期两天,由1个主论坛,9个线下分论坛,4个线上分论坛组成,议题涵盖了人工智能、大数据、脑科学、心理健康、智能化教学、教学评价等诸多领域,邀请了国内外百余位教育专家、业界精英,分享最新研究成果和技术实践,为进一步推动人工智能、大数据与教育深度融合创新发展,搭建了一个高端、开放的学术交流平台。

面对近来俱乐部丑闻爆出,整体状态不佳的困境,巴萨站出来的那个人仍是梅西。欧冠淘汰赛开战在即,如此一场酣畅淋漓的大胜,足以帮助球队走出阴霾。今夜过后,巴萨或许就会洗心革面,继续对联赛和欧冠发起冲击。

中国教育国际交流协会会长、欧美同学会副会长、教育部原副部长刘利民在讲话中强调,当前随着深度学习算法在语音和视觉识别上的不断突破和大数据的应用,教育领域已经成为人工智能重要的应用场景之一。构建网络化、数字化、智能化、终身化教育体系,支撑引领教育现代化,是智能教育的核心,是推动人工智能与教育教学深度融合的目标。要总结经验,补齐短板,脚踏实地地推动智能技术与教育的深度融合,发挥智能技术在教育资源配置中的独特优势,发挥教师在利用智能技术开展教育教学中的主体作用,真正提供更加适合的高质量教育。

教育部原副部长、中国工程院院士赵沁平作了题为《虚拟现实:教学的新型支撑平台》的报告,以医学教学为例,介绍了模拟仿真教学如何让学生形象直观地认知教学内容并进行操作实验。他指出,VR技术是智慧教育的重要基础,VR+教育的发展,会出现大量VR教育教学应用系统,VR与AI、大数据与互联网5G等将共同支撑智慧教育的发展。同时,赵沁平院士也提出VR模型可信性、VR课程教学的特点、可达到的效果与需求分析,以及人工智能与VR结合的可行性等10个亟待解决的问题。

十几年来,张传真免费为村民做调解。她给自己的微信取名“丛中笑”,每当自己成功化解了矛盾,心里别提多开心了。

“包公庙乡有70多个调解员,他们调解不了的,我来。我们尽量做到小事不出村,大事不出乡。”在张传真看来,调解的目的就是纠纷解决后不丢感情,这正是需要她想办法来解决的。作为被信任的第三方,张传真总结了不少调解的方法和技巧,其中最管用的是“60字方针”——“视案情为命令闻风而动,以法律为准绳巧解纠葛;按性格分类型因人释教,少批评多鼓励感化示范;做知心解急难设身处地,求彻底无后患圆满结案。”

对造成疫情输入输出的,将按照网约车行业事中事后联合监管有关要求,依法依规组织对相关平台实施暂停发布、下架移动互联网应用程序(APP),及停止互联网服务、停止联网或停机整顿等措施。触犯相关法律的,将转交有关部门依法严肃追究平台公司和相关人员的法律责任。(完)

面对埃瓦尔,梅西上演了大四喜,帮助球队5:0大胜对手。这也是梅西本赛季第一次上演大四喜。值得一提的是,这场比赛后,梅西成为了足球历史上第一位直接参与进球超过1000个的球员,他打入696球,助攻306次,这个阿根廷巨星又创造了一个难以企及的里程碑式数据。

北京师范大学校长董奇教授在致辞中指出,面向新时代新要求,当前的教育评价难以帮助解决现阶段教育存在的突出问题,也难以满足未来社会对人才的新需求。科技的发展为教育评价变革带来了新的可能,科技赋能教育评价,是推动落实《深化新时代教育评价改革总体方案》,服务我国基础教育治理体系与治理能力现代化建设的有效手段和强大推动力。董奇教授还在致辞中向国家相关部委、高校和科研院所、科技企业,以及地方政府和中小学发出倡议,共同推进“智能化基础教育评价系统”建设,为建立科学的、符合时代要求的教育评价制度和机制提供有力支撑。

(本报记者 闫汇芳)

流水的“世界第三”,铁打的梅罗。在送走了一批又一批挑战者之后,他们二人仍旧坐在足坛的王座上。试想,如果没有梅罗的存在,或许这些挑战者们足以撑起一个时代。换而言之,正是空中的烈阳与皓月,才让漫天星海黯淡无光。

在北京师范大学副校长陈丽教授主持的“教育未来、因A.I。而能”主题论坛上,中国教育学会名誉会长、北京师范大学资深教授顾明远先生作了题为《教育迎接后疫情时代的挑战》的主题报告。顾先生就后疫情时代,未来教育的走向,学校和老师如何应对做出了阐述。他提出,首先,教育观念要转变,必须把立德树人作为根本任务,坚持“健康第一”,德智体美劳五育并举;其次,加强教育信息化,促进人才培养方式的改变;第三,吸取这次疫情期间居家学习的经验,真正把教师的“教”转变为学生的“学”;第四,老师需抓住教育内容的重点,并时刻关注每一个学生的学情和心理。此外,还要加强对学生的生命教育和科学教育,改善学校管理。

科大讯飞董事长刘庆峰在致辞中展望了人工智能时代的教育,他指出未来教育的核心是培养人的创造力,但师生负担过重,创造力无法解放。人工智能过程化数据采集、数据分析、智能推荐,可以帮助教师精准教学、学生个性化学习,为师生减负增效。科大讯飞人工智能核心技术的突破,诸如国际领先的OCR识别技术、中英文作文智能评卷、自然语言理解,助力实现以过程评价支撑教学改革、以学习者为中心因材施教,以及实现更广泛更深入的教育均衡。刘庆峰指出“未来不是属于A.I。,而是属于掌握A.I。的人类。”

巧合的是,在C罗的生涯记录夜,梅西也用自己的方式,隔空响应着“绝代双骄”的对决。两位年龄之和将近70的“老将”,捍卫着自己的足坛地位。

《2020智能教育发展蓝皮书——人工智能助力因材施教》是在科大讯飞智能教育专家委员会指导下,由讯飞教育技术研究院/认知智能国家重点实验室智能教育研究中心负责组织与实施,该报告是“智能教育发展蓝皮书”系列研究之2020年度报告,聚焦于智能教育深入发展中——“人工智能助力因材施教”这一主题进行深入探讨,是继“2019年智能教育发展蓝皮书”发布以来智能教育行业研究的又一重大成果。

教育部科学技术司司长雷朝滋在讲话中提出新技术赋能加快信息化时代教育变革,信息技术与教育教学的深度融合正在转换教育发展的动力结构,推动一场贯穿“教、学、管、评、测”全空间、全维度、全场域的大变革,实现对传统教育的理念重塑、结构重组、流程再造、文化重构,逐步形成促进人的全面、自由、个性化发展的教育新生态。准确把握未来教育发展的关键环节,要重点要抓好四个环节:切实转变教育理念,深入一线研究实践,提升教师信息素养,创新人才培养模式。

“国家需要栋梁,也需要小草。”张传真把自己比作小草,立志做一颗默默为大地铺绿、为人间送春的小草。“我虽然退休了,但共产党员的身份不会退休,全心全意为人民服务的宗旨不会退休,我在党旗下发过誓言永远不会退休!”张传真说。

“这日子一天也没法过,年前就得离婚!”“离就离,明天就去民政局!”采访刚到一半,一对年轻夫妻被人推拉着来到张传真面前。仔细一问才弄明白这小两口在外打工,妻子怀疑丈夫“外面有人”。一年多来,两人每天争吵不休,快过年了还要闹着离婚。了解家庭矛盾的根源后,张传真问:“你们真希望离婚吗?”得到否定的答案后,张传真循序渐进地对小两口做工作,最终,这对夫妻打消了离婚的念头。看见两人重归于好,张传真满意地笑了。

新的一年,也许会发生新的故事,这对足坛的传奇并不会停下脚步。人们总是感慨,同一个时代诞生两个足以竞争历史最佳的巨星,既是幸运,但同样也是不幸。但在他们身上,并没有“既生瑜,何生亮”的无奈,只有在互相对决中浴火重生,共同打造足坛最伟大时代的篇章。(完)

开幕式:新形势、新阶段、新理念、新格局

皇马在联赛中不敌莱万特,阿扎尔再度遭遇伤病被提前换下。当初被人们寄予厚望挑战梅罗的比利时球星,登陆伯纳乌之后却迷失了方向。上一轮联赛刚刚复出的他,错过了此前82天的比赛。而本赛季1球5助攻的数据,也远远低于球迷们的预期。

该报告系统探讨了智能时代因材施教的政策与理论、技术与模式、应用案例与行业趋势等,为智能技术与因材施教的融合应用提供了理论依据,为深入推进智能教育创新发展和规模化因材施教实施提供了对策与建议。讯飞教育技术研究院院长刘邦奇教授从定位、框架、场景、展望四个方面对该报告做了深度解读和分享。