新万博体育manbetx

菲外长洛钦洲际规模上能控制疫情归功于中国

2020年8月25日

21日,菲律宾外长洛钦通过社交媒体转发菲媒关于中国—东盟关于新冠肺炎问题特别外长会的报道,并表示:会议如此具有启发性,基于科学和事实,促使我三思而后行。但我说过,最终我们必须谴责散布谎言的政府和人,他们堕落到把全人类面临的威胁当作地缘政治战略工具,应感到羞耻。

洛钦通过社交媒体援引《时代》周刊报道内容:“世界在防控疫情方面能有一个良好的开端,是因为中国科学界拥有强有力的疾病控制网络和应对“非典”疫情的经验。中国科学家数周内分离出病毒并进行基因测序,与国际社会共享数据,加快了全球应对新冠病毒的步伐。”洛钦并在文中表示,可得出的共同结论是:我们在洲际规模上控制疫情,要归功于中国。(总台央视记者 申杨 张雪松)

“所有的博物馆、纪念馆、名人故居、风景名胜都应该开发与爱国主题相关的文创产品,把博物馆的记忆带回家,形成耳濡目染的过程。”中国青年政治学院教授、青少年工作系硕士生导师、中国青少年研究会青年研究专业委员会委员刘卫兵认为,应营造适合青少年主动接受的文化品牌,持续推进,避免简单说教式爱国主义教育的审美疲劳。

他谈到,要把立德树人摆在前面,改变“教育就是单纯传授知识”的片面认识,提升家长教育理念,教育青少年在为国家和社会做贡献的过程中实现个人价值。要改革教育体制,改革教育教学方法,使青少年在德智体美劳各个方面发展,提升素质,树立他们爱国爱党爱社会主义的坚定的意志和决心。

北京师范大学中国教育政策研究院副研究员杨小敏也认为,首先要结合新时代经济社会发展的趋势和青少年鲜明的时代特点,理性看待爱国主义教育及其面临的各种挑战和困难。其次,要以面向每个人、适合每个人的学习型社会建设的基本理念,推动爱国主义教育以青少年个体为中心的“学习化”转变,超越传统的灌输式教育。(完)

中国少年儿童新闻出版总社党委书记、社长孙柱认为,要进一步加强阵地建设,创新丰富新时代爱国主义教育的载体与实践,深化社会合作,加强新时代爱国主义教育的协同机制保障。把社会变成青少年接受爱国主义教育的“大课堂”。

张天保在交流活动中表示,对青少年进行爱国主义教育是教育工作的重要主题,教育的任务首先就是立德树人,要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

中国关心下一代工作委员会常务副主任武韬表示,要特别重视对老少边穷地区的爱国主义教育,把更多的爱国主义教育资源向他们倾斜,让贫困地区的每个孩子都能带着美好的梦想飞得更高更远,和城市里的孩子共享人生出彩的机会。

清华大学附属中学副校长白雪峰表示,新时代谈爱国主义教育,尤其要避免说教和灌输,要通过爱家爱校教育在孩子心中播下爱国的种子,要把爱国主义教育融入到孩子的成长环境和日常活动中。